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juin 30 2011

Sciences : les circuits électriques

En collaboration avec une enseignante de Physique-Chimie, les élèves de 6ème/5ème ont travaillé sur l’électricité. Observation, expérimentation, déduction, schématisation sont au programme.

Le cours s’est déroulé dans une salle de Sciences du bâtiment B.

Le matériel utilisé pour cette expérience :

  • des fils électriques,
  • une pile plate,
  • une boîte électrique à trois orifices,
  • une petite ampoule.

Les élèves ont d’abord cherché comment on pouvait allumer une ampoule avec une pile plate.

C’est la boîte en plastique qui fait passer le courant entre la pile plate et la petite ampoule, grâce au fils électriques.

Les élèves ont utilisé des pinces crocodiles afin d’accrocher les fils électriques à la pile plate.

Enfin, les élèves ont schématisé l’expérience effectuée en légendant ensuite leur schéma.

En conclusion, pour allumer l’ampoule, il faut accrocher le plot de l’ampoule à la borne – de la pile, et le culot à la borne +.